Проблеми в образованието ограничават развитието на човешкия капитал в България

Учениците „губят“ две години и половина от образованието си. Цели две години и половина от училищното образование в България нямат никакъв ефект – това е основният и най-плашещ извод от профила на страната в пилотното издание на Индекса на човешки капитал на Световната банка. Въпреки че като цяло индексът представя по-скоро положителен поглед към България,[…]